| Edição | Título | |
| v. 5, n. 9 (2011): LEITURAS POÉTICAS EM SALA DE AULA: A POESIA BRASILEIRA EM VIRADA DE SÉCULO (XIX - XX) | LEITURA DE POESIA: O CANTO DE AUGUSTO DOS ANJOS | Resumo PDF PDF |
| Odalice de Castro Silva | ||
| v. 8, n. 15 (2014): LEITURA, LITERATURA E ENSINO | LEITURA E LITERATURA NO MUNDO DA ESCOLA | Resumo PDF |
| Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha | ||
| v. 8, n. 15 (2014): LEITURA, LITERATURA E ENSINO | LEITURA E TEXTO LITERÁRIO NA ESCOLA: LITERATURA INFANTIL EM QUESTÃO | Resumo PDF |
| Luana Teixeira Porto | ||
| v. 11, n. 21 (2017): Leitura literária para crianças dentro e fora da escola | LEITURA NA ESCOLA – ENTRE A DEMOCRATIZAÇÃO E O CÂNONE | Resumo PDF |
| Regina Zilberman | ||
| v. 8, n. 14 (2014): Literatura Infantil e Juvenil na contemporaneidade | Leitura: a literatura infantil e juvenil hoje | Resumo PDF |
| Denise Almeida Silva, Silvia Helena Niederauer | ||
| v. 9, n. 16 (2015): Entre Textos e Partituras: Mário de Andrade e a Criação de uma Consciência Artística Nacional | LIRIO DE AGUA | Resumo PDF |
| Horacio Cavallo | ||
| v. 6, n. 10 (2012): ESPAÇOS DO IMAGINÁRIO AMERICANO: LITERATURA E INTERCULTURALIDADE | LISBOA, Adriana. Azul-Corvo. Rio de Janeiro: Rocco, 2010. 219 p. | Resumo PDF PDF |
| Larissa Bortoluzzi Rigo | ||
| v. 12, n. 23 (2018): Literatura e resistência na narrativa latino-americana contemporânea | LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: DENÚNCIA DA VIOLÊNCIA | Resumo PDF |
| Marinês Andrea Kunz, André Natã Mello Botton | ||
| v. 5, n. 8 (2011): COMPARATISMO E PROCESSO INTERSEMIÓTICO/INTERARTES: LITERATURA, CINEMA, TELEVISÃO, TEATRO, PINTURA, DESENHO | LITERATURA E CINEMA: UMA LEITURA INTERTEXTUAL DE DOM, DE MOACYR GÓES | Resumo PDF PDF |
| Maria Alessandra Galbiati | ||
| v. 12, n. 22 (2018): Os limites da teoria literária: o discurso literário e suas interfaces | LITERATURA E DIREITOS HUMANOS: UMA RELAÇÃO DESCRITA EM CONTOS BRASILEIROS CONTEMPORÂNEOS | Resumo PDF |
| Luana Teixeira Porto, Daniel Pulcherio Fensterseifer | ||
| v. 2, n. 3 (2008): LITERATURA E MITO | LITERATURA E MITO: A GUERRA EM PARADISE LOST | Resumo PDF PDF |
| Luiz Fernando Ferreira Sá | ||
| v. 12, n. 23 (2018): Literatura e resistência na narrativa latino-americana contemporânea | LITERATURA E RESISTÊNCIA EM CAIO FERNANDO ABREU: O TESTEMUNHO DOS SOBREVIVENTES | Resumo PDF |
| Rosicley Andrade Coimbra | ||
| v. 17, n. 30 (2022): Leitura literária mediada por tecnologias digitais | LITERATURA INFANTOJUVENIL E INDÚSTRIA CULTURAL: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DO YOUTUBER LUCCAS NETO E A SEMIFORMAÇÃO DE LEITORES | Resumo PDF |
| Robson Loureiro, Taynara Batista da Silva | ||
| v. 17, n. 30 (2022): Leitura literária mediada por tecnologias digitais | LITERATURA INFANTOJUVENIL NEGRA COMO DISPARADORA DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA, LETRAMENTOS DIGITAIS E LITERÁRIOS | Resumo PDF |
| Marta da Conceição de Paula, Terezinha Fernandes | ||
| v. 10, n. 18 (2016): Representação da homoafetividade na narrativa latino-americana contemporânea | LITERATURA JUVENIL BRASILEIRA: NARRATIVAS DO SÉCULO XXI | Resumo PDF |
| Ana Paula Teixeira Porto, Roselei Battisti | ||
| v. 4, n. 7 (2010): LITERATURA, NATUREZA E ESPAÇO: REPRESENTAÇÕES DO CAMPO E DO URBANO | LITERATURA, NATUREZA E ESPAÇO: REPRESENTAÇÕES DO AMOR NA NOVELA PASTORIL, DE FRANCISCO RODRIGUES LOBO | Resumo PDF PDF |
| Sirlene Cristófano | ||
| v. 5, n. 8 (2011): COMPARATISMO E PROCESSO INTERSEMIÓTICO/INTERARTES: LITERATURA, CINEMA, TELEVISÃO, TEATRO, PINTURA, DESENHO | MACUNAÍMA: DA RAPSÓDIA AO PALCO | Resumo PDF PDF |
| Cláudia Beatriz Carneiro Araújo | ||
| v. 10, n. 19 (2016): Sobrevidas da personagem | MAIS DE UM SÉCULO DE PINÓQUIO: A “VIDA” E A ‘SOBREVIDA” DO BONECO-MENINO | Resumo PDF |
| Maristela Kirst de Lima Girola | ||
| v. 10, n. 18 (2016): Representação da homoafetividade na narrativa latino-americana contemporânea | MANOEL DE BARROS: UMA OBRA DEDICADA À CONSTITUIÇÃO DE UMA TEORIA DA LINGUAGEM | Resumo PDF |
| Adriane Ester Hoffmann | ||
| v. 8, n. 14 (2014): Literatura Infantil e Juvenil na contemporaneidade | MARCAS DA CONTEMPORANEIDADE EM ANA Z | Resumo PDF |
| Leomir Silva de Carvalho, Sílvio Augusto de Oliveira Holanda | ||
| v. 6, n. 10 (2012): ESPAÇOS DO IMAGINÁRIO AMERICANO: LITERATURA E INTERCULTURALIDADE | MARGINALIDADE E EXCLUSÃO SOCIAL: UMA LEITURA DO CONTO “LIXO E PURPURINA” | Resumo PDF PDF |
| Luana Teixeira Porto | ||
| v. 8, n. 14 (2014): Literatura Infantil e Juvenil na contemporaneidade | MARINA COLASANTI E OS CONTOS DE FADA NA PÓS-MODERNIDADE | Resumo PDF |
| Fernando de Moraes Gebra, Tatiara Ferranti | ||
| v. 3, n. 4 (2009): AUTORIA, HISTORIA EDITORIAL E VIDA LITERÁRIA | MARIO QUINTANA, POETA DE JORNAIS∗ | Resumo PDF PDF |
| André Luis Mitidieri, Vanderléia Skorek | ||
| v. 3, n. 4 (2009): AUTORIA, HISTORIA EDITORIAL E VIDA LITERÁRIA | MARTÍNEZ, Ignacio. Milpa y Tizoc: herederos de las piedras y el maíz. Barcelona: Sirpus, 2008. 170 p. | Resumo PDF PDF |
| Roberta Egert Loose | ||
| v. 9, n. 16 (2015): Entre Textos e Partituras: Mário de Andrade e a Criação de uma Consciência Artística Nacional | MASINA, Léa, et al. (Org.). Por que ler os contemporâneos? Autores que escrevem o século XXI. Porto Alegre : Dublinenses, 2014. | Resumo PDF PDF |
| André Rollo | ||
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