"revistach"

v. 8, n. 11 (2007)

Sumário

Dossiê

A FORMAÇÃO DO CARÁTER E DA AUTONOMIA NA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE KANT / CHARACTER AND AUTONOMY FOMATION IN KANT’S EDUCATION PHYLOSOPHY
Alcione Roberto Roani
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p. 13-30
ORIENTAÇÃO VOCACIONAL EDUCACIONAL / EDUCATIONAL VOCATIONAL ORIENTATION
Ana Luci Santos da Silva, Liane Silveira Becker
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p. 31-48
A EPISTEMOLOGIA EVOLUCIONÁRIA A PARTIR DO MÉTODO DE TENTATIVA E ERRO NAS OBRAS TARDIAS DE POPPER / EVOLUTIONARY EPISTEMOLOGY THROUGH TRIAL AND ERROR METHOD IN POPPER'S LATE BOOKS
Eloi Pedro Fabian
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p. 49-62
GRUPO COMO DISPOSITIVO DE TRANSFORMAÇÃO NAS RELAÇÕES SOCIAIS DOS SUJEITOS / GROUP AS A TRANSFORMATIVE TOOL IN SUBJECTIVE SOCIAL RELATIONSHIPS
Graciélie Campos, Thaís Santi, Rafaela Rigoni
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p. 63-74
GRUPOS DE DISCUSSÃO COMO FERRAMENTA DE INTERVENÇÃO NA REDE PÚBLICA DE SAÚDE / DISCUSSION GROUPS AS A TOOL TO INTERVENTION IN PUBLIC HEALTH SERVICES
Eduardo Cavalheiro Pelliccioli, Denise Zanatta
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p. 75-94
"EU SOU A SOBREVIVENTE DO QUE VOCÊ JOGA FORA"1 OU, OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NO TRABALHO DE CATAÇÃO / “I AM A SURVIVOR OF THAT YOU THROUGH WAY" OR, THE SUBJECTIVATION PROCESS IN SEEKING WORK
Aline Mutschal Ramos, Izaque Machado Ribeiro, Rafaela Quadros Rigoni
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p. 95-106
O PROFISSIONAL DA PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES: A SIGNIFICAÇÃO DOS VALORES EMPRESARIAIS NO TRABALHO DA PSICOLOGIA / THE PROFESSIONAL PSYCHOLOGIST IN ORGANIZATIONS: THE MEANING OF BUSINESS VALUES IN PSYCHOLOGY WORK
Irani Iracema de Lima Argimon, Cristine Boaz, Helena de la Rosa Da Rosa, Karen Agostini Daldon, Guilherme Welter Wendt
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p. 107-126
UMA EXPERIÊNCIA EM GRUPO TERAPÊUTICO - CAPS I / AN EXPERIENCE IN THERAPEUTIC GROUP - CAPS I
Cláudia Susana Bolzan Pinto, Giani Keffori, Jefferson Silva Krug
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p. 127-142
DE COMO O HOMEM TOLERA MAL AS DIFERENÇAS / HOW MEN BADLY TOLERATE DIFFERENCES
Márcia Goidanich
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p. 143-156
MOTIVOS DE CONSULTA EM CRIANÇAS DE CLÍNICAS-ESCOLA E SERVIÇOS DE PSICOLOGIA / REASONS FOR SEEKING PSYCHOTHERAPY FOR CHILDREN IN TRAINING SERVICES OF CLINICAL PSYCHOLOGY IN PSYCHOLOGY SCHOOLS AND PSYCHOLOGY SERVICES
Julise Alves Dornelles Savalhia, Maria Lúcia Tiellet Nunes
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p. 157-172
O FALIBILISMO COMO SÍNTESE DIALÉTICA ENTRE DOGMATISMO E CETICISMO / FALIBILISM AS A DIALECTICAL SYNTHESIS BETWEEN DOGMATISM AND SKEPTICISM
Remi Schorn
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p. 173-186
A CRÍTICA AO SENTIDO E À SIGNIFICAÇÃO INTELECTUALISTA E A DEFESA DO SENTIDO ÉTICO DO HUMANO EM HUMANISME DE L’AUTRE HOMME DE LÉVINAS / THE CRITICISM TO THE SENSE AND TO THE INTELLECTUALIST SIGNIFICANCE AND FOR THE ETHICAL SENSE OF HUMAN IN...
Eloi Pedro Fabian
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p. 187-204
O PADRE-HISTORIADOR DE BARRIL: UMA LEITURA HISTORIOGRÁFICA DE MONS. VITOR BATTISTELLA ATRAVÉS DE “PAINÉIS DO PASSADO” / BARRRIL´S HISTORIAN-PRIEST: A HISTORIOGRAPHIC READING OF MSGR. VITTOR BATTISTELA´S “PAINEIS DO PASSADO”
Franciele Ladevig
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p. 205-222
O OLHAR DO PEDAGOGO SOBRE OS ARRANJOS ESPACIAIS NA EDUCAÇAO DA INFÂNCIA / THE LOOK OF THE PEDAGOGO ON THE SPACE ARRANGEMENTS IN THE EDUCATION OF INFANCY
Elisabete Cerutti
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p. 223-234
ESCOLA E EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO SCHOOL / AND EDUCATION FOR TRANSIT
Idanir Ecco, Alexandra Auziliero Banaszeski
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p. 235-255