"revistach"

Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 19, n. 03 (2018): INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: O ENSINO HÍBRIDO ENQUANTO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA Resumo   PDF
Jéssica Freitas Avrella, Elisabete Cerutti
 
v. 8, n. 10 (2007) TEMAS DE RELEVÂNCIA SOCIAL E O ENSINO DE HISTÓRIA Resumo   PDF   PDF
Aristeu Castilhos da Rocha
 
v. 14, n. 23 (2013): Ação docente e currículo TRABALHO COLABORATIVO E ADAPTAÇÃO CURRICULAR: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Resumo   PDF
Aline Nathalia Marques, Márcia Duarte
 
v. 12, n. 18 (2011) TRABALHO DOCENTE E SAÚDE: UM ESTUDO A PARTIR DA PERSPECTIVA DE GÊNERO Resumo   PDF   PDF
Marli Lúcia Tonnato Zibetti, Maria Ivonete Barbosa Tamboril, Edimar Roberto de Lima Sartoro
 
v. 7, n. 8 (2006) TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO: MARCAS QUE FICARAM A PARTIR DE MEMÓRIAS DA VIDA COTIDIANA Resumo   PDF   PDF
Beatriz Terezinha Daudt Fischer
 
v. 23, n. 1 (2022): Educação e Saúde TRAJETÓRIAS ESPORTIVAS, ESCOLARES E DE VIDA UM ESTADO DO CONHECIMENTO Resumo   PDF
Guilherme Gritti Pauli, Jaqueline Moll
 
v. 10, n. 14 (2009) UM ESTUDO A RESPEITO DA CRÍTICA ARENDTIANA DO CONCEITO DE TRABALHO EM KARL MARX / A STUDYS ON ARENDT’S CRITIQUE OF KARL MARX´S CONCEPT OF WORK Resumo   PDF   PDF
Tiago Nilo, Cecília Pires
 
v. 4, n. 4 (2003) UM OLHAR GEOGRÁFICO SOBRE A PAISAGEM RURAL DE FREDERICO WESTPHALEN (RS) Resumo   PDF   PDF
Luci Mary Duso Pacheco, Antônio Carlos Moreira
 
v. 4, n. 4 (2003) UM OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO UNIVERSITÁRIA: UM REFERENCIAL DE ANÁLISE, TEORIA E REFLEXÃO Resumo   PDF   PDF
Ivo Blatt, Fátima Ferretti Tombini
 
v. 6, n. 6 (2005) UM OLHAR SOBRE O ELEMENTO NACIONAL NO PERÍODO DA COLONIZAÇÃO DA REGIÃO DO MÉDIO ALTO URUGUAI - RS - 1917/1950 Resumo   PDF   PDF
Dablio Batista Taglietti
 
v. 15, n. 24 (2014): Políticas Públicas UM PANORAMA HISTÓRICO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL Resumo   PDF
Alexandre Macedo Pereira, Luis Fernando Minasi
 
v. 22, n. 2 (2021): Formação leitora com exploração de tecnologias digitais em tempos de pandemia UMA ANÁLISE SOBRE A SUPERVISÃO E A AVALIAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES EM UMA LICENCIATURA À DISTÂNCIA Resumo   PDF
Layla Júlia Gomes Mattos, Silvana Claudia Santos
 
v. 8, n. 11 (2007) UMA EXPERIÊNCIA EM GRUPO TERAPÊUTICO - CAPS I / AN EXPERIENCE IN THERAPEUTIC GROUP - CAPS I Resumo   PDF   PDF
Cláudia Susana Bolzan Pinto, Giani Keffori, Jefferson Silva Krug
 
v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES UMA PRÁTICA AVALIATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS:SUBSÍDIOS PARA A REFLEXÃO Resumo
André Boccasius Siqueira, Michele Soares Carvalho, Chantele Santos Johan
 
v. 7, n. 8 (2006) UMA TEORIA DA EDUCAÇÃO: ESCLARECIMENTO ACERCA DO PAPEL DO/DA PROFESSOR/A Resumo   PDF   PDF
Livio Osvaldo Arenhart, Therezinha Elinor Bortoli Bohn
 
v. 6, n. 6 (2005) UMA VIDA, MUITAS BIOGRAFIAS: O CASO DE MONS. VÍTOR BATTISTELLA Resumo   PDF   PDF   PDF
Breno A. Sponchiado
 
v. 12, n. 19 (2011): Formação docente em questão UN NUEVO DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO PARA UNA NUEVA EDUCACIÓN Resumo   PDF   PDF
Francisco Imbernón
 
v. 10, n. 14 (2009) VALORES HUMANOS: ESPECULANDO UM ENFOQUE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM / HUMAN VALUES: SPECULATING AN APPROACH TO THE TEACHING AND LEARNING PROCESS Resumo   PDF   PDF
Lucas Appel Mazo, Heloísa Appel Mazo, Jones Zarpellon Mazo
 
v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES VIII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Transnacionalização das Políticas Educacionais: Impactos na formação docente Resumo   PDF
António de Sampaio da Nóvoa, Transcrição: Hildegard Susana Jung
 
v. 21, n. 1 (2020): Educação humanizadora no cenário do século XXI VIOLÊNCIA, LETRAMENTO LITERÁRIO E FORMAÇÃO LEITORA: DESAFIOS À ATUAÇÃO DOCENTE Resumo   PDF
Luana Teixeira Porto
 
v. 7, n. 8 (2006) VIOLÊNCIA NA OBRA DE MARCO POLO: BANDIDOS, ASSASSINOS E CORSÁRIOS NA TERRA DAS MARAVILHAS Resumo   PDF   PDF
Letícia Schneider Ferreira, Otávio Binato Jr.
 
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