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Edição |
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v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE |
Resenha da obra, quando ninguém educa: questionando Paulo Freire |
Resumo
PORTUGUÊS
ESPANHOL
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BRUNA VIEDO KICH, Adriana Claudia Martins |
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v. 19, n. 02 (2018): PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM CENÁRIOS INCERTOS |
Resenha: SANTOS, Camila de Fátima Soares dos.; SUDBRACK, Edite Maria. Profissionalização docente no contexto do PNE: entre proclamações e desmontes. |
Resumo
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Leda Scheibe |
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v. 10, n. 14 (2009) |
RESGATE DA TRAJETÓRIA DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA URI: UMA ANÁLISE DE DOCUMENTOS EMBASADORES / INSITUTIONAL ASSESSMENT AT URI - AN ANALISYS OF FOUNDATION DOCUMENTS |
Resumo
PDF
PDF
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Eliane Maria Balcevicz Grotto, Nilce Fátima Scheffer |
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v. 16, n. 27 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PERSPECTIVAS E EMBATES |
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DO ENSINO DA ESTATÍSTICA |
Resumo
PDF
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Alessandra de Abreu Corrêa, João Bernardes da Rocha Filho |
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v. 9, n. 12 (2008) |
RESPONSABILIDADE SOCIAL&EDUCAÇÃO: O PAPEL DA UNIVERSIDADE SOCIAL / RESPONSABILITY&EDUCATION: UNIVERSITY’S ROLE |
Resumo
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PDF
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Maira Meira Pinto |
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v. 15, n. 24 (2014): Políticas Públicas |
Resumos das Dissertações |
Resumo
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Ana Maria Carvalho Metzler |
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v. 6, n. 7 (2005) |
REVELANDO OS FORMADORES DE PROFESSORES DA URI/SANTIAGO |
Resumo
PDF
PDF
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Nara Rúbia Santos Melo |
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v. 3, n. 3 (2002) |
REVISITANDO CONCEITOS: ALFABETISMO/ANALFABETISMO E RESPECTIVOS NEOLOGISMOS |
Resumo
PDF
PDF
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Luci Mary Duso Pacheco, Nair Maria Balem |
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v. 24, n. 1 (2023): Tecnologias digitais na formação docente e diálogos em perspectivas comparadas |
SALA DE AULA HÍBRIDA MEDIADA TDIC: REVISÃO DE CONCEITOS E PERCEPÇÕES |
Resumo
PDF
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José Matias dos Santos Filho, Anderson Teixeira Rolim |
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v. 22, n. 1 (2021): Cidades Educadoras |
SÃO GABRIEL CIDADE EDUCADORA: PRIMEIROS PASSOS |
Resumo
PDF
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Eduardo Pastorio, Lia Heberlê de Almeida Pastorio, Jaqueline Moll |
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v. 20, n. 01 (2019): ÉTICA E DIREITOS HUMANOS NA CONTEMPORANEIDADE |
SEM ELEIÇÃO DIRETA PARA DIRETOR (A) DE ESCOLA NÃO HÁ GESTÃO DEMOCRÁTICA? - UM ESTUDO DOS MUNICÍPIOS DA SERRA CATARINENSE |
Resumo
PDF
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Carlos Eduardo MOREIRA, Jaime José ZITKOSKI |
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v. 9, n. 13 (2008) |
SEMENTES DE VIDA: PESQUISA E PROPRIEDADE INTELECTUAL / SEEDS OF LIFE: RESEARCH AND INTELLECTUAL PROPERTY |
Resumo
PDF
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Antônio Valmor de Campos |
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v. 20, n. 03 (2019): JUVENTUDES E ENSINO MÉDIO (AOP) |
SENTIDOS E PERCEPÇÕES SOBRE VIOLÊNCIA E ESCOLA ENTRE JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA BAIXADA FLUMINENSE |
Resumo
PDF
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Tatiane Pacheco de Mattos, Sandra Regina Sales |
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v. 13, n. 21 (2012): Políticas Públicas de Formação de Professores |
SER PROFESSOR HOJE: PERCURSOS E PERCALÇOS |
Resumo
PDF
PDF
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Beatriz T. Daudt Fischer |
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v. 6, n. 6 (2005) |
SOBRE O LABIRINTO DA “VIOLÊNCIA DE GÊNERO” NO RIO GRANDE DO SUL |
Resumo
PDF
PDF
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Sônia Bressan Vieira |
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v. 19, n. 01 (2018): POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ESCOLAR EM TEMPOS DE CRISE |
SOBRE TEORIA CRÍTICA E TEORIA ESTÉTICA |
Resumo
PORTUGUÊS
ESPANHOL
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Adriana Claudia Martins Fighera |
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v. 18, n. 30 (2017): EPISTEMOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE |
TECENDO POSSIBILIDADES DE COMPREENSÃO SOBRE CONCEPÇÕES DE PROFESSOR: REFLEXÃO, PESQUISA E AUTORIA |
Resumo
PDF
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Fernanda de Araújo Frambach, Ludmila Thomé de Andrade |
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v. 24, n. 2 (2023): Dossiê IX Seminário Internacional de Educação e Tecnologias |
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO E AS FORMAÇÕES CONTINUADAS OFERTADAS PARA SEU USO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE SALA DE AULA |
Resumo
PDF
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Luciana Ledo Peres Ruis, Marcos Morandi, Laísa Veroneze Bisol |
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v. 12, n. 19 (2011): Formação docente em questão |
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA GRADUAÇÃO: ALGUMAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO / INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN COLLEGE: SOME TEACHING STRATEGIES |
Resumo
PDF
PDF
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Adriane Roso, Alex Monaiar |
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v. 23, n. 3 (2022): Questões emergentes da Educação na contemporaneidade |
TECNOLOGIAS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS: ADOLESCÊNCIA, AUTOLESÃO/AUTOMUTILAÇÃO E EDUCAÇÃO |
Resumo
PDF
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Dilce Cervieri, Eliane Cadoná |
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v. 19, n. 03 (2018): INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR |
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: O ENSINO HÍBRIDO ENQUANTO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA |
Resumo
PDF
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Jéssica Freitas Avrella, Elisabete Cerutti |
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v. 8, n. 10 (2007) |
TEMAS DE RELEVÂNCIA SOCIAL E O ENSINO DE HISTÓRIA |
Resumo
PDF
PDF
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Aristeu Castilhos da Rocha |
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v. 14, n. 23 (2013): Ação docente e currículo |
TRABALHO COLABORATIVO E ADAPTAÇÃO CURRICULAR: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL |
Resumo
PDF
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Aline Nathalia Marques, Márcia Duarte |
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v. 12, n. 18 (2011) |
TRABALHO DOCENTE E SAÚDE: UM ESTUDO A PARTIR DA PERSPECTIVA DE GÊNERO |
Resumo
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PDF
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Marli Lúcia Tonnato Zibetti, Maria Ivonete Barbosa Tamboril, Edimar Roberto de Lima Sartoro |
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v. 7, n. 8 (2006) |
TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO: MARCAS QUE FICARAM A PARTIR DE MEMÓRIAS DA VIDA COTIDIANA |
Resumo
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Beatriz Terezinha Daudt Fischer |
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