| Edição | Título | |
| v. 17, n. 30 (2015): Número especial: LITERATURA, LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES | A REALIDADE ESCOLAR NO ÂMBITO DA LEITURA E POSSIBILIDADES DE SUA TRAMSFORMAÇÃO | Resumo PDF |
| Ernani Mügge, Juracy Assmann Saraiva | ||
| v. 19, n. 34 (2017): Entre o dizer e o ler: o texto na perspectiva do leitor real | A RECEPÇÃO DA OBRA S.: UM MAR, UM NAVIO E DIVERSOS CAMINHOS | Resumo PDF |
| Luciéle Bernardi Souza | ||
| v. 11, n. 17 (2009): LINGUÍSTICA APLICADA: PRÁTICAS DE USO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA | A reformulação do saber científico e o ensino de língua pelo texto: contribuições teórico-metodológicas para o aprimoramento da competência discursiva discente | Resumo PDF PDF |
| Adriana Pozzani de La Vielle e Silva | ||
| v. 9, n. 13 (2007): Línguística Aplicada em Foco | A relação entre percepção e produção de verbos no passado simples por brasileiros estudantes de Inglês como segunda língua | Resumo PDF PDF |
| Rudinei Aldini Frese | ||
| v. 9, n. 13 (2007): Línguística Aplicada em Foco | A relevância da introdução para a escrita do texto acadêmico | Resumo PDF PDF |
| Cecil Jeanine Albert Zinani, Salete Rosa Pezzi dos Santos | ||
| v. 22, n. 40 (2020): LEITURA LITERÁRIA E ENSINO DE LITERATURA | A REMIÇÃO DA PENA DE PRESOS POR MEIO DA LEITURA LITERÁRIA | Resumo PDF |
| Ariele Eidt | ||
| v. 14, n. 23 (2012): CULTURA E TRANSCULTURALIDADE COMO SUBSTRATO LINGUÍSTICO | A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DOS ALUNOS INDÍGENAS DE DOURADOS (MS/BRASIL): DISCURSO E IDENTIDADE | Resumo PDF |
| Vania Maria Lescano Guerra | ||
| v. 13, n. 21 (2011): PROCESSOS DE PRODUÇÃO TEXTUAL: VARIÁVEIS E CONDICIONANTES DOS MODOS DE FAZER SENTIDO, INTERPRETAR E DIALOGAR COM O OUTRO | A ressignifi cação dos usos da escrita: a ação didático- pedagógica do professor para produção de textos gêneros diário e conto por alunos da 6ª série da EJA | Resumo PDF PDF |
| Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti, Anderson Jair Goulart, Simone Lesnhak | ||
| v. 17, n. 29 (2015): CENTENÁRIO ROLAND BARTHES | A RESSIGNIFICAÇÃO DO “VIVER-JUNTO”: A IDIORRITMIA EM AZUL-CORVO (2010), DE ADRIANA LISBOA | Resumo PDF |
| Alessandra Pajolla, Leonardo Tonus | ||
| v. 15, n. 24 (2013): MINORIAS, MARGENS, MOBILIDADES | A Selva, de Ferreira de Castro: representações das margens e das minorias | Resumo PDF |
| Débora Renata de Freitas Braga | ||
| v. 5, n. 8 e 9 (2003) | A sombra da mulher em Borges | Resumo PDF PDF |
| Maria Luiza Bonorino Machado | ||
| v. 16, n. 26 (2014): MEMÓRIA, IDENTIDADE, TERRITORIALIDADE | A TERRITORIALIDADE E A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA E DA IDENTIDADE AMERÍNDIAS | Resumo PDF |
| Maria Luiza de Paula Lopes Fernandes Vieira, Roland Gerhard Mike Walter | ||
| v. 16, n. 27 (2014): LINGUAGEM, IDENTIDADE, DISCURSO E CORPO | A TESTOSTERONA & A VIDA: A EMERGÊNCIA DOS DISCURSOS SOBRE A SAÚDE DO HOMEM NA MÍDIA | Resumo PDF |
| Francisco Vieira da Silva, Francisco de Freitas Leite | ||
| v. 20, n. 36 (2018): Da Crítica Cultura aos Estudos Culturais e vice-versa – perspectivas latino-americanas | A TRADUÇÃO DOS HUEHUEHTLAHTOLLI EM MALINCHE: RECRIANDO A ORALIDADE NÁHUATL | Resumo PDF |
| Sara Lelis de Oliveira, Ana Helena Rossi | ||
| v. 2, n. 5 (2000) | A trajetória de Edna Pontellier: um rito de iniciação às avessas | Resumo PDF PDF |
| Maria Eloísa Zanchet Sroczynski | ||
| v. 1, n. 1 (1998) | A vida é toda linguagem | Resumo PDF PDF |
| Nídia Heringer | ||
| v. 15, n. 25 (2013): LEITURA COMO DESEJO E LEITOR COMO PERSONAGEM: PRAZERES POSSÍVEIS? | ACULTURAÇÃO E DES-SUBJETIVAÇÃO SIMBÓLICA: O DISCURSO DA VIOLÊNCIA NO JORNAL INDÍGENA AJINDO, DE DOURADOS-MS | Resumo PDF |
| Rita de Cássia Aparecida Pacheco Limberti | ||
| v. 17, n. 28 (2015): O CONTO LATINO AMERICANO CONTEMPORÂNEO | ALÉM E AQUÉM DO OUTRO LADO UM ESTUDO SOBRE A POÉTICA SURREALISTA E ANTIMIMÉTICA DE CLAUDIO WILLER.docx | Resumo PDF |
| Henrique Duarte Neto | ||
| v. 11, n. 17 (2009): LINGUÍSTICA APLICADA: PRÁTICAS DE USO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA | Alçamento das vogais médias átonas finais no português falado em Rincão Vermelho-RS | Resumo PDF PDF |
| Susiele Machry da Silva | ||
| v. 23, n. 42 (2021): ANÁLISE DO DISCURSO: DIFERENTES PERSPECTIVAS, AÇÕES E CONTEXTOS | ALFABETIZAÇÃO ACADÊMICA: ALTERNATIVAS PARA QUALIFICAR CURSOS DE LICENCIATURA | Resumo PDF |
| Zoraia Aguiar Bittencourt, Suzana Schwartz | ||
| v. 20, n. 36 (2018): Da Crítica Cultura aos Estudos Culturais e vice-versa – perspectivas latino-americanas | Alianças intensivas em "O capitão Mendonça" | Resumo PDF |
| Rafael de Paula Taveira Rodriguez Meire | ||
| v. 15, n. 25 (2013): LEITURA COMO DESEJO E LEITOR COMO PERSONAGEM: PRAZERES POSSÍVEIS? | ALICE MUNRO E A ARTE DE CONTAR | Resumo PDF |
| Maria Eloisa Zanchet Sroczynski | ||
| v. 35, n. 20 (2018): Corporalidades, híbridos e sexualidades | ALMANAQUES DE FARMÁCIA NO BRASIL: DISCURSOS SOBRE CORPO E SAÚDE | Resumo PDF |
| Angela Corrêa Ferreira Baalbaki, Beatriz Fernandes Caldas | ||
| v. 10, n. 14 (2008): Literatura Infantil e Infanto-Juvenil | Ana Maria Machado e as Representações Étnicas e Identitárias na Literatura Infanto-juvenil Brasileira | Resumo PDF PDF |
| Suely da Fonseca Quintana | ||
| v. 24, n. 43 (2022): Estudos críticos sobre Literatura Contemporânea | ANATOMIA LITERÁRIA DE LIÇÃO DE ANATOMIA DO TEMÍVEL DOUTOR LOUISON DE ENÉIAS TAVARES: UM ESTUDO ESTRUTURAL | Resumo PDF |
| Anderson Amaral-Oliveira | ||
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