Revista de Ciências Humanas

Cunha, Anderson Gois Marques da, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) / Programa de Pós Graduação em Administração (PROPAD) - Doutorado, Brasil

• v. 24, n. 3 (2023): Edição Especial - Artigos
  QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E OS MOLDES DO CREATIVE THINKING: O CASO BRASIL-FINLÂNDIA
  Resumo  PDF

Revista de Ciências Humanas - Educação, Frederico Westphalen, RS

ISSN 1981-9250

Qualis/CAPES 2017-2020: A4 - Educação; Ensino; Interdisciplinar

Prefixo DOI: 10.31512

E-mail: rhumanas@uri.edu.br

 * Contagem iniciou em 28/04/2019.