Revista de Ciências Humanas

Corrêa, Mariana Luzia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/PUCRS., Brasil

• v. 14, n. 23 (2013): Ação docente e currículo - Dossiê
  A CONSTRUÇÃO DA AUTORIDADE DOCENTE E DA AUTONOMIA ESTUDANTIL: CURRÍCULOS E PRÁTICAS POSSÍVEIS NA ESCOLA
  Resumo  PDF

Revista de Ciências Humanas - Educação, Frederico Westphalen, RS

ISSN 1981-9250

Qualis/CAPES 2017-2020: A4 - Educação; Ensino; Interdisciplinar

Prefixo DOI: 10.31512

E-mail: rhumanas@uri.edu.br

 * Contagem iniciou em 28/04/2019.