"linguaeliteratura"

v. 21, n. 38 (2019)

Ensino de Línguas Estrangeiras e uso de Tecnologias

Sumário

Apresentação

APRESENTAÇÃO
Ana Paula Teixeira Porto, Luciana Domingo
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1

Artigos

NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM NA CIBERCULTURA: CONHECENDO OS ALICERCES QUE EMBASAM A FORMAÇÃO
Elisabete Cerutti
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2-16
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA ÁREA DE LETRAS E IMPLICAÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NESSE PROCESSO
Hellen Botton Gandin, Elisângela Bertolotti, Ana Paula Teixeira Porto
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17-35
A IMPORTANCIA DA LEITURA COMO FORMA DE INTERAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL
Caroline Mitidieri Selvero, Naura Letícia Nascimento Coelho
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36-46
O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO MÉDIO: AGÊNCIA E DESAFIOS NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA
Izabel da Silva, Eliege Cristina Pepler
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47-62
Aplicativos móveis para o aprendizado de idiomas: avaliações por usuários finais
Luciana Nunes Viter, Lilia Aparecida Costa Gonçalves
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63-81
O USO DO QUIZIZZ PARA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE INGLÊS SOB A PERSPECTIVA DOS ALUNOS
Sabrina Guedes Miranda Dantas, Samuel de Carvalho Lima
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82-98
APRENDIZAGEM ERGÓDICA: A BUSCA DO HIPERTEXTO RESPONSIVO NO ENSINO DE LÍNGUAS
VILSON JOSE LEFFA, André Firpo Beviláqua
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99-117
EFFECTIVE WAYS OF TEACHING PRAGMATICS: HUMOR IN THE CLASSROOM
Ulisses De Oliveira, Sumiko Ikeda, Marcelo Saparas
PDF (English)
118-134
APRENDIZAGEM DE SEGUNDA LÍNGUA ATRAVÉS DE JOGOS ELETRÔNICOS: Role Playing Games
Letícia Souza Rego
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135-146
PRÁTICA DE LEITURA EM ESTILIZAÇÃO VEICULADA NAS REDES SOCIAIS: OS MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA
Ana Lucia Rodrigues Guterra, Ernani Cesar de Freitas
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147-165

Vária

LITERATURA: UM ESTUDO DE CASO DA LEITURA DOS CLÁSSICOS BRASILEIROS NO ENSINO MÉDIO
Emilio Davi Sampaio, Eliza da Silva Martins Peron
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166-183
O DESAFIO DE ESTIMULAR O GOSTO PELA LEITURA EM CRIANÇAS PEQUENAS
Marieli Paim de Lima
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184-194