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B
Bernartt, Maria de Lourdes, Graduação em Letras-Inglês. Doutorado em Educação. Docente da Graduação e do Programa de Pós- -Graduação em Desenvolvimento Regional da UTFPR – Câmpus Pato Branco.
Bertolotti, Elisângela
Bezerra, Ada Augusta Celestino
Bigliardi, Rossane Vinhas, Graduada em Pedagogia. Mestre e Doutora em Educação Ambiental (PPGEA-FURG). Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Sul-Riograndense.
Binato Jr., Otávio
Bisognin, Edinara Michelon
Bisol, Laísa Veroneze, URI/FW (Brasil)
Bisol, Laísa Veroneze, URI-FW (Brasil)
Bisol, Laísa Veroneze, Universidade Federal de Santa Maria (Brasil)
Bitencourt dos Santos, Graciela Beck, Universidade Franciscana - UFN (Brasil)
Blatt, Ivo
Boaventura, Paula Bortolozo, Pedagoga da Secretaria Municipal de Assistência Social de Cascavel/PR e Psicopedagoga clínica. (Brasil)
Boaz, Cristine
Bohn, Therezinha Elinor Bortoli
Bondan, Cecilia Romitti, URI (Brasil)
Bordignon, Luciane Spanhol
Borgmann, Marta Estela
Bortolanza, Maria Lourdes
Bortolini, Laiza Francielli dos Santos
Bortoluzzi, Sara Dagios
Boton Gandin, Hellen, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (Brasil)
Brittes, Letícia Ramalho (Brasil)
Brochado, Débora da Veiga Sant'Ana, Centro Universitário Internacional UNINTER (Brasil)
Brzezinski, Iria, Presidente da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (Brasil)
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Revista de Ciências Humanas - Educação, Frederico Westphalen, RS
ISSN 1981-9250
Qualis/CAPES 2017-2020: A4 - Educação; Ensino; Interdisciplinar
Prefixo DOI: 10.31512
E-mail: rhumanas@uri.edu.br
* Contagem iniciou em 28/04/2019.