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B
Bernardi, Luci dos Santos, Docente do Programa de Pós-graduação em Educação - PPGEDU/URI/ FW (Brasil)
Bernardi, Luci dos Santos
Bernardi, Luci dos Santos, URI/FW (Brasil)
Bernart, Maria de Lourdes, UTFPR Câmpus Pato Branco (Brasil)
Bernartt, Maria de Lourdes
Bernartt, Maria de Lourdes, Docente do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da UTFPR (Brasil)
Bernartt, Maria de Lourdes, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Pato Branco (Brasil)
Bernartt, Maria de Lourdes, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Pato Branco (Brasil)
Bernartt, Maria de Lourdes, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Brasil)
Bernartt, Maria de Lourdes, Graduação em Letras-Inglês. Doutorado em Educação. Docente da Graduação e do Programa de Pós- -Graduação em Desenvolvimento Regional da UTFPR – Câmpus Pato Branco.
Bertolotti, Elisângela
Bezerra, Ada Augusta Celestino
Bigliardi, Rossane Vinhas, Graduada em Pedagogia. Mestre e Doutora em Educação Ambiental (PPGEA-FURG). Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Sul-Riograndense.
Binato Jr., Otávio
Bisognin, Edinara Michelon
Bisol, Laísa Veroneze, URI-FW (Brasil)
Bisol, Laísa Veroneze, URI/FW (Brasil)
Bisol, Laísa Veroneze, Universidade Federal de Santa Maria (Brasil)
Bitencourt dos Santos, Graciela Beck, Universidade Franciscana - UFN (Brasil)
Blatt, Ivo
Boaventura, Paula Bortolozo, Pedagoga da Secretaria Municipal de Assistência Social de Cascavel/PR e Psicopedagoga clínica. (Brasil)
Boaz, Cristine
Bohn, Therezinha Elinor Bortoli
Bordignon, Luciane Spanhol
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Revista de Ciências Humanas - Educação, Frederico Westphalen, RS
ISSN 1981-9250
Qualis/CAPES 2017-2020: A4 - Educação; Ensino; Interdisciplinar
Prefixo DOI: 10.31512
E-mail: rhumanas@uri.edu.br
* Contagem iniciou em 28/04/2019.