Revista de Ciências Humanas

Fávero, Altair Alberto, Universidade de Passo Fundo, Brasil

• v. 17, n. 28 (2016): Políticas do Ensino Superior na América Latina - Espaço aberto
  A Pedagogia Universitária E Suas Implicações Para Uma Prática Reflexiva
  Resumo  Sem título
• v. 18, n. 30 (2017): EPISTEMOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE - Dossiê
  DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA NUMA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR
  Resumo  PDF
• v. 21, n. 1 (2020): Educação humanizadora no cenário do século XXI - Artigos
  A IMAGINAÇÃO NARRATIVA NA PERSPECTIVA DE MARTHA NUSSBAUM: EDUCAÇÃO DAS EMOÇÕES E FORMAÇÃO HUMANA
  Resumo  PDF
• v. 23, n. 1 (2022): Educação e Saúde - Artigos
  AS AMBIGUIDADES DA PROFISSIONALIZAÇÃO NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: FORMAR CIDADÃOS OU TREINAR MÃO DE OBRA BARATA PARA SERVIR O CAPITAL?
  Resumo  PDF

Revista de Ciências Humanas - Educação, Frederico Westphalen, RS

ISSN 1981-9250

Qualis/CAPES 2017-2020: A4 - Educação; Ensino; Interdisciplinar

Prefixo DOI: 10.31512

E-mail: rhumanas@uri.edu.br

 * Contagem iniciou em 28/04/2019.