Revista de Ciências Humanas

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Capa > Edições anteriores > v. 22, n. 2 (2021)

Sumário

Editorial

EDITORIAL Ana Paula Teixeira Porto, Luana Teixeira Porto, Luciane Figueiredo Pokulat 10.31512/19819250.2021.22.02.01-02

PDF 1-2

Dossiê

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO RECURSO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES: PRÁTICAS LEITORAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Neide Figueiredo de Souza, Luana Teixeira Porto 10.31512/19819250.2021.22.02.03-26

PDF 3-26

PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTE VIRTUAL: UMA ANÁLISE INDICIÁRIA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MEDIADO PELO LIVRO INFANTIL Gabriele Damin de Souza, Fabiana Giovani 10.31512/19819250.2021.22.02.27-44

PDF 27-44

PLATAFORMAS INTERATIVAS DIGITAIS PARA PROMOÇÃO DE PRÁTICAS LEITORAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: POTENCIALIDADES PARA FORMAÇÃO LEITORA E LETRAMENTO DIGITAL Hellen Boton Gandin, Carine Mello da Silva, Ana Paula Teixeira Porto 10.31512/19819250.2021.22.02.45-68

PDF 45-68

A CULTURA DIGITAL E A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NA BNCC: ELEMENTOS PARA REFLEXÃO Analigia Miranda da Silva, Michelle Mittelstedt Devides, Bruna Janine Caballero Bezerra de Melo 10.31512/19819250.2021.22.02.69-82

PDF 69-82

GRUPO CONTARTE: NOVOS CAMINHOS PELO TEXTO LITERÁRIO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL Cleide Jussara Müller Pareja 10.31512/19819250.2021.22.02.83-95

PDF 83-95

A LITERATURA JUVENIL ATINGE OS HORIZONTES DE EXPECTATIVAS DOS LEITORES CONTEMPORÂNEOS? Adriane Ester Hoffmann, Elisângela Bertolotti 10.31512/19819250.2021.22.02.96-115

PDF 96-115

Espaço aberto

A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E A EDUCAÇÃO BÁSICA: APRENDER A APRENDER COMO CAMINHO PARA APRENDER A PENSAR Rogério Rodrigues 10.31512/19819250.2021.22.02.116-131

PDF 116-131

CORPO LEGAL: O QUE DIZEM OS DOCUMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE O CORPO? Andrea Pereira Martins Vinhas, Cilene Margarete Pereira 10.31512/19819250.2021.22.02.132-151

PDF 132-151

UMA ANÁLISE SOBRE A SUPERVISÃO E A AVALIAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES EM UMA LICENCIATURA À DISTÂNCIA Layla Júlia Gomes Mattos, Silvana Claudia Santos 10.31512/19819250.2021.22.02.152-175

PDF 152-175

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA E NO ESTADO DE MINAS GERAIS Natália Adriana Couy Pinto, Menderson Correia Bulcão, Ricael Spirandeli Rocha 10.31512/19819250.2021.22.02.176-193

PDF 176-193

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NOS SERVIÇOS SOCIOASSISTENCIAIS Ana Lucia Ferreira Silva, Marleide Rodrigues da Silva Perrude, Paula Bortolozo Boaventura 10.31512/19819250.2021.22.02.194-215

PDF 194-215